Inventando letras (II)

Inventando letras es una propuesta creativa para que los alumnos trabajen el ritmo, los acentos musicales y la relación entre el lenguaje musical y el texto de una canción. Es una actividad que puede servir como introducción o acercamiento a la escritura de letras para canciones. Es sencilla para cualquier nivel de música pues se trabajará intuitivamente aunque se hará hincapié en conocimientos musicales básicos.

La actividad la comenzamos en el festival de Navidad con la ESO y E. Primaria. La hemos concluido este curso con los alumnos de 2º de Bachillerato que para su Graduación se les propuso sustituir la letra original de la canción “YO NO ME DOY POR VENCIDO” de Luis Fonsi por otra inventada.

El tema se relacionó con el motivo de la fiesta, su Graduación. No se podían utilizar palabras malsonantes o demasiado coloquiales.

Teníamos que tener en cuenta los acentos musicales que coinciden con los acentos gramaticales. Se trabajó tarareando la canción para sentir los acentos principales.

La canción se presentó e interpretó en la fiesta de Graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato el 2 de mayo. POWER POINT de la canción y karaoke de la misma.

CANCIÓN DE GRADUACIÓN DE 2º BACHILLERATO 2013/14

YO NO ME DOY POR VENCIDO

Se ha terminado.

Ya dejé de ser un niño,

aquel a quien llevabas

de la mano contigo.

Sin apenas darnos cuenta

el tiempo se nos ha ido.

Has estado a mi lado y yo, yo te amo.

Y te lo digo al oído

pues te quiero y no sabes que yo siempre te admiro.

Soy consciente de tu esfuerzo estos años, no lo olvido.

Para ti siempre estaré…

Yo, yo no me doy por vencido.

Gracias por estar conmigo.

Juro que vale la pena tu amor, tu paciencia y el tiempo invertido.

Ahora empieza mi camino.

No me canso, no me rindo, no me doy por vencido.

Tú me estás dando un futuro.

Tú eres la razón por la que hoy me gradúo.

Tu constancia y tus años para mi has dedicado.

Tú me enseñaste lo que aprendí de la vida.

Y soy feliz este día,

tantos sueños y experiencias que comienzan en mi vida,

porque mi corazón llora pero mi alma es alegría.

Yo siempre regresaré…

Yo, yo no me doy por vencido.

Gracias por estar conmigo.

Juro que vale la pena tu amor, tu paciencia y el tiempo invertido.

Ahora empieza mi camino.

No me canso, no me rindo, no me doy por vencido.

Este colegio guarda demasiados recuerdos,

Y con mis amigos, pase lo que pase seguiré…

Yo, yo no me doy por vencido.

Gracias por estar conmigo.

Juro que vale la pena tu amor, tu paciencia y el tiempo invertido.

Ahora empieza mi camino.

No me canso, no me rindo, no me doy por vencido.

Juro que vale la pena tu amor, tu paciencia y el tiempo invertido.

Ahora empieza mi camino.

No me canso, no me rindo, no me doy por vencido.

Música: Luis Fonsi

Letra: Diego Domínguez

Además de la canción, que nos regalaron a los asistentes, se les entregó a ellos el anuario donde se recogen sus fotos y sus experiencias de su paso por el colegio y cartas del director, de la AMPA y de sus propios compañeros.

Si quieres hacer algo, hazlo ahora. 
Los mañana están contados.  (Michael Landon)

Rafael Salmerón con nosostros (III)

Rafael Salmerón charló con alumn@s de la ESO sobre sus últimas novelas. La cometa de Noah y Un balón por una bala.

Más allá de ser un mero divertimento, este ilustrador-escritor cree que la literatura infantil y juvenil puede ayudar a los jóvenes a conocer el mundo en el que viven y dotarles de herramientas para desenvolverse en él. Impartió una charla a l@s alumn@s de ESO en las que les explicó las claves de sus últimas novelas.

Rafael animó a los alumnos a lanzarse a la lectura, y defendió el papel divulgativo de la literatura, la necesidad de no ocultar a los lectores juveniles el lado oscuro del ser humano y los dramas que ocurren en todas las sociedades.

Al final de la sesión, nos firmó amablemente unos ejemplares de los libros leídos y sacamos algunas fotos para el recuerdo.

Alumnos de ESO con el escritor

Regalo de Alejandra para el escritor

Profesores de Lengua con escritor y promotor de Sm

Exposición "Clásicos de la Literatura Infantil y Juvenil"

 

Compañía de Teatro "San Ignacio"

 Un año más el grupo de Teatro del Colegio nos ha hecho disfrutar de su trabajo. Con motivo de las Fiestas, el salón de actos ha cambiado y se ha llenado de pequeños “ratonines” al representarse el cuento de El flautista de Hamelin.

Después de un año lleno de ensayos, un puñado de nuestr@s alumn@s de 4º, 5º y 6º de E. Primaria han puesto en escena con gran ilusión este cuento en el que un flautista  se ofreció a limpiar de ratas la ciudad de Hamelin con la condición de que se le pagara una recompensa. Un día el flautista empezó a tocar su extraña melodía que dirigía a todas las ratas y las dirigió la ribera de un río. Todas las ratas se ahogaron. Después, el flautista quiso cobrar su recompensa, pero los aldeanos se negaron a pagarle.

El flautista se enfureció y regresó  para vengarse. En los fiestas de los santos Pedro y Pablo, volvió a tocar aquella melodía pero esta vez se llevó a l@s niñ@s que le siguieron hasta una cueva. Cuando los aldeanos pagaron la recompensa, l@s niñ@s regresaron.

Desde aquí felicitar a todos los componentes del Grupo de Teatro y a sus responsables por su magnífico trabajo. Deseamos que triunféis en vuestra gira que comienza el viernes, 2 de mayo, en el colegio "Espíritu Santo" e iréis posteriormente a "La Inmaculada". En junio finalizaréis en el teatro municipal de la ciudad donde recibiréis los aplausos de vuestra querida Ponferrada.

Rafael Salmerón con nosostros (II)

 En estos días pasados ha venido al colegio el ilustrador Rafael Salmerón. Los alumnos de 5º de Educación Primaria han disfrutado de la visita de Rafael Salmerón ilustrador y escritor, que los ha hecho reír y los ha deleitado con sus dibujos e historias. Les ha preguntado ¿qué diferencia hay entre un dibujo y una ilustración?

Todos nos hemos quedado pensando. Él dijo que cuando cogemos un folio es para dibujar, pero la diferencia real es que la ilustración lleva implícita una historia. Ha hecho en grandes cartulinas ilustraciones. 

Después de eso, se ha inventado una historia de terror que conforme la iba contando cada vez estábamos más metida en la piel de los personajes. La historia quedó inacabada y nosotr@s en clase la hemos finalizado.

Al final en un folio ha hecho todos los dibujos juntos pero más pequeños y nos ha firmado unos libros de él. Ha sido un encuentro muy dinámico, participativo y divertido. Los niños se fascinaron por la destreza en el trazo de las líneas que formaban las ilustraciones.

¡Ojalá venga otra vez con más historias, más dibujos y, 

por supuesto, con mucha imaginación!