martes, 24 de marzo de 2015
ENTOMOLOGÍA Y LITERATURA (II)
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Ciencias Naturales
NUESTROS POWER
Todos los años hacemos en los distintos niveles educativos libros temáticos. En las entradas que lleven este nombre iremos presentándolos sucesivamente:
Feliz cumpleaños. ENLACE
Un día de Paz. ENLACE
Regalo feliz. ENLACE
Día de la Constitución. ENLACE
Feliz cumpleaños. ENLACE
Un día de Paz. ENLACE
Regalo feliz. ENLACE
Día de la Constitución. ENLACE
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Power point
domingo, 22 de marzo de 2015
EN CUALQUIER LUGAR (VI)
Los libros de Stilton son apasionantes. Alumn@de 3º EP |
Nos encanta la colección de este roedor. Alumn@s de 3º EP |
Nos encanta leer todo tipo de libros del Reino de la Fantasía porque empiezas a leer y no puedes dejarlo. Alumn@s de 3º EP |
La profe es nuestra gran ratona. Nos invita a leer siempre. Alumn@s de 3º EP y la profe Mª Ángeles |
Leer es un placer, doña Sara |
Leer es divertido, Rocío 1º ESO |
Leer es viajar a otros mundos, Martina y Ángel 1º ESO |
Es difícil elegir un libro si te gustan todos. Alumnas de 3º EP |
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Fotografías leyendo
CALIGRAMAS EN EL COLE
Un caligrama es
un poema visual en el que las palabras "dibujan" o forman
un personaje, animal, paisaje o cualquier objeto imaginable.
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Caligramas
GERONIMO STILTON
Gerónimo Stilton es el
seudónimo usado por Elisabetta Dami para su serie de libros
infantiles protagonizados por un ratón del mismo nombre. Bibliófilo y curioso, Stilton es
el director del Eco del roedor, un periódico de Ratonia, capital de la
Isla de los ratones.
Alguno de sus libros son:
La isla del tesoro
Es una adaptación resumida y
dulcificada del clásico para niños. Sus personajes "ratonizados"
corresponden a los protagonistas de esta colección de libros, letra grande y en
distintas formas, formatos y colores, y con profusión de ilustraciones que
adquieren protagonismo de la misma forma que el texto. Su lectura resulta atractiva
para los niños.
Regreso al Reino de la Fantasía
Se considera por sus lectores uno
de los mejores libros de la saga del Reino de la Fantasía. Es un libro muy
bueno para los pequeños.
Otros libros de la saga del Viaje al Reino de la Fantasía:
Sexto Viaje al Reino de la Fantasía
Cuarto Viaje al Reino de la Fantasía
El gran libro del Reino de la Fantasía
Quinto Viaje al Reino de la Fantasía
Octavo Viaje al Reino de la Fantasía
Séptimo Viaje al Reino de la Fantasía
Gerónimo Stilton: La vuelta al mundo en 80 días
Es un libro entretenido que tiene
la misma historia que el original de Verne. Sirve para pasar el rato.
Gerónimo Stilton: Las aventuras de Ulises
Adaptación infantil de ''La
Odisea'', la epopeya clásica de Homero, con Gerónimo como narrador y
coprotagonista. Se han dulcificado las partes sangrientas y eróticas... a veces
eliminado. No es un mal libro para acercar al niño al mundo clásico.
Podemos encontrar más información
en
http://www.clubgeronimostilton.es/
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Geronimo Stilton
sábado, 21 de marzo de 2015
ALGUNOS LIBROS DE POESÍA PARA ADOLESCENTES
Efectos secundarios. AAVV. Ed. Anaya.
El primer amor, los primeros deseos, los juegos y las dudas
son los temas frecuentes en la poesía escrita por adolescentes. Faltan
referentes cercanos para ellos, voces jóvenes con las mismas inquietudes, que sean capaces de crear nuevos discursos cercanos y
atractivos para el público adolescente.
Otros Espacios es una colección de poesía para jóvenes. El primero de sus títulos, Efectos secundarios, es una antología donde quince escritores nos muestran con sus poemas una forma diferente de mirar lo cercano. Estas voces jóvenes renuevan el discurso poético con atrevidas propuestas.
Otros Espacios es una colección de poesía para jóvenes. El primero de sus títulos, Efectos secundarios, es una antología donde quince escritores nos muestran con sus poemas una forma diferente de mirar lo cercano. Estas voces jóvenes renuevan el discurso poético con atrevidas propuestas.
Consumir preferentemente de Raúl Vacas. Ed. Anaya.
Es
un libro de poemas estructurado en seis partes. Cada parte está introducida por
una cita de escritores.
La
primera parte agrupa poemas que hablan del amor y de que hay que disfrutarlo ya
que la vida es muy corta. El autor no muestra ningún sentimiento de dolor. Puede
ser una metáfora de la primera etapa de una relación, el enamoramiento.
En
la segunda parte aparecen poemas cuyo tema es el olvido. Se refiere a cuando
intentas olvidar a esa persona pero no lo consigues.
En
los poemas de la tercera parte, el poeta se ha dado cuenta de que el amor que
siente hacia ella es inmenso por lo que haría cualquier cosa por tenerla.
Los
temas de la cuarta etapa son diversos pero ninguno referido al amor, por lo que
en esta parte podemos decir que el autor se evade un poco de sus problemas y de
la tristeza que siente por el rechazo de la amada.
En
la quinta etapa surge la desesperación del autor porque no es correspondido.
Aparecen nuevas chicas, como en el poema Oferta
del día.
Finalmente,
en la sexta etapa, el único tema es la muerte. Escribe un poema en el que lo
único que aparece son nombres de medicamentos, o habla del suicidio, en el
poema Posología en el que explica que
para que haya un suicidio como dios manda solo hace falta cualquier amor.
El
tema principal del libro es la tristeza que siente una persona cuando no es
correspondida, es decir, cuando la persona a la que ama no siente lo mismo por
ella.
Hay
todo tipo de poemas: sonetos Cenicientas;
un poema en el que ha invertido las sílabas Peom;
otro en el que aparece un mensaje de móvil, llamado Sms.
Se observa la originalidad de los poemas y la modernidad que hay en ellos, introduciendo la tecnología.
Se observa la originalidad de los poemas y la modernidad que hay en ellos, introduciendo la tecnología.
Poesía española para jóvenes es una antología que reúne a nuestros mejores poetas, en una selección muy adecuada a la sensibilidad de los adolescentes de hoy. Los más grandes poetas nos hablan con sus versos del amor, del sentido de la vida, de la naturaleza.
Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara. ENLACE.
De todo corazón es una antología de poemas de amor. Está dividida en tres partes: la primera abarca casi todo el siglo XIX, con el Romanticismo y el Modernismo como tendencias dominantes; la segunda se extiende desde los últimos años del siglo XX hasta la década de 1940, y la tercera comprende el último medio siglo.
Adolescencia de Juan Ramón Jiménez
El espíritu sin nombre de Bécquer
Habrá poesía de Bécquer
Caminante no hay camino de Machado
Cantares. Serrat un poema de Machado
Caligramas
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Club de lectura
MEJORES LIBROS DE POESÍA PARA NIÑOS
Colección de la Cuna a la Luna de la Editorial Kalandraka
Poemas visuales recitables para los más pequeños de la casa.
Emociones y sentimientos, ilustrado por Anna Laura Cantone y escrito por Roberto Piumini. Ed. Edelvives. Está lleno de
sensibilidad y dulzura y habla de los sentimientos y las sensaciones, del
cuerpo y sus diferentes manifestaciones: el rubor, el llanto, el tartamudeo o
incluso el estornudo...
Al corro de las palabras de Antonia Rodenas. Está ilustrado por Carme Solé
Vendrell. Editorial Anaya. Se hace un recorrido por las estaciones del año en forma
de haikus con rimas para los pequeños.
Poemas a la luna. Editorial Edelvives.
Poemas internacionales en los que
la protagonista es la Luna. Las ilustraciones del artista Gianni de Conno lo convierten en un álbum
ilustrado de gran formato.
Versos de.... Editorial SM
Una bonita colección para los primeros lectores que reúne
divertidos poemas y preciosas ilustraciones a través de los cuales descubrirán
los colores, la vida en el bosque, en el mar o en los cuentos. Recomendado para
niños de 3 a 6 años.
Los versos del libro tonto. Factoría K de libros.
Este poemario de Gimenez de Ory reúne 25 rimas llenas de personajes mágicos, simpáticos y divertidos
que despiertan la imaginación, animan a la lectura, y reivindican el valor
cultural y lúdico del libro.
Versos vegetales. Editorial Anaya
Escrito por Antonio Rubio e ilustrado por Teresa Novoa. Incluye adivinanzas, juegos, canciones,
recetas y consejos.
Versos fritos. Editorial Susaeta
Un conjunto de "cuentos cortos escritos en
verso" de Gloria Fuertes. Está acompañado de ilustraciones para hacer de su lectura
un momento inolvidable. Recomendado para niños de 6 a 8 años.
Un poema para curar a los peces. Editorial Kókinos
Jean-Pierre Simeon y Olivier Tallec nos cuentan la historia
del pobre pez de Adrián que está enfermo y cuya única cura es un poema.
Cuentos en verso para niños perversos. Editorial Alfaguara.
Roald Dahl reinventa los cuentos clásicos y convierte a
Blancanieves en la jefa de una banda de enanos apostadores o a Caperucita en
una coleccionista de abrigos de piel de lobo.
Poesía eres tú. Antología de rimas y leyendas. Editado por Edelvives. Se recomienda para niños a partir de 10 años.
Margarita está linda la mar de Rubén Darío
Poesía para niños Un par de zapatitos
11 poemas para niños de primaria
Margarita está linda la mar de Rubén Darío
Poesía para niños Un par de zapatitos
11 poemas para niños de primaria
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Club de lectura
CALIGRAMAS
¿Qué es un caligrama?
En estos enlace podemos ver algunas muestras de las técnicas de los caligramas:
Desde las bibliotecas de otros colegios llegan consejos para hacer caligramas y ejemplos de poetas y poetisas que han hecho los suyos.
http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/03/caligramas.html
Vídeos de caligramas
1. Cómo se hace un caligrama
2. Caligramas, Futurismo, Dadaísmo y Surrealismo
Vídeos de caligramas
1. Cómo se hace un caligrama
2. Caligramas, Futurismo, Dadaísmo y Surrealismo
3. Caligramas de Apollinaire
En esta página entraréis a un juego interactivo que permitirá crear caligramas en el ordenador.
Algunos ejemplos de caligramas hechos por alumn@s de otros colegios, que te servirán de modelo.
http://www.feijoozorelle.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=333:acr%C3%B3sticos-y-caligramas-del-tercer-ciclo-de-primaria&Itemid=14
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Caligramas
ENTOMOLOGÍA Y LITERATURA (I)
La Entomología es la ciencia que trata y estudia a
los insectos, tanto en sus aspectos biológicos particulares como en sus
relaciones de parentesco.
Se ha ido especializándose para conocer en detalle a
estos pequeños individuos. No es difícil comprender el por qué de querer entender
a los insectos y su comportamiento, ya que nuestro conocimiento sobre ellos nos
ayuda a hacer frente a las plagas que arrastran nuestros cultivos.
Esta ciencia surgió hace mucho tiempo atrás. En la
época de los filósofos (Aristóteles) se admiraba a estos pequeños animales.
Los primeros científicos se dedicaron a observar sus comportamientos por curiosidad
y a medida que pasó el tiempo el hombre se vio en la necesidad de saber más de los
insectos. Así surgió la necesidad de ordenarlos y agruparlos. Los primeros
científicos los agruparon por diferencias físicas, hábitos alimenticios,
aparatos bucales, etc. Se creó un sistema de clasificación general para poder agruparlos.
Carl Linneus, el padre de la clasificación actual, crea en 1758 la Nomenclatura
Binomial, en su Sistema Naturae. Este sistema trata de agrupar a los insectos
en una de serie de categorías.
Fuente(s):http://www.insectos.cl/que_son/
Los escritores y la literatura popular reflejan la importancia de estos animalillos en las vidas de los hombres. Encontramos algunos poemas como los siguientes:
Patricia Álvarez, 3º ESO |
De chinches y de mulas voy comido
De chinches y de mulas voy comido,
Las unas culpa de una cama vieja,
Las otras de un Señor que me las deja
Veinte días y más, y se ha partido.
De vos, madera anciana, me despido,
Miembros de algún navío de vendeja,
Patria común de la nación bermeja,
Que un mes sin deudo de mi sangre ha sido.
Venid, mulas, con cuyos pies me ha dado
Tal coz el que quizá tendrá mancilla
De ver que me coméis el otro lado.
A Dios, Corte envainada en una villa,
A Dios, toril de los que has sido prado,
Que en mi rincón me espera una morcilla.
Las unas culpa de una cama vieja,
Las otras de un Señor que me las deja
Veinte días y más, y se ha partido.
De vos, madera anciana, me despido,
Miembros de algún navío de vendeja,
Patria común de la nación bermeja,
Que un mes sin deudo de mi sangre ha sido.
Venid, mulas, con cuyos pies me ha dado
Tal coz el que quizá tendrá mancilla
De ver que me coméis el otro lado.
A Dios, Corte envainada en una villa,
A Dios, toril de los que has sido prado,
Que en mi rincón me espera una morcilla.
(Luis de Góngora)
Pequeño saltamontes
Te vi posado cuál si fueras mariposa
en una de las puertas que guardan
máquinas que facilitan mis tareas
pensando que equivocaste el camino
con extremo cuidado te bajé al jardín
Al siguiente día, en el mismo sitio tú
te observé con mayor detenimiento
sobresalen tus ojos como dos botones
de a pares tus antenas, alas y patas
en breve ropaje entre marrón y verde
de apariencia inofensiva para el hombre
Néstor Blanco, 3º ESO |
Más no así para mi variedad de plantas
lentamente vas desvistiendo mis flores
como niño travieso comes a escondidas
recogiendo mis manos aquello que sobras
Me duele cuando por días no te encuentro
extraño tú presencia pequeño saltamontes
A poco de fenecer el invierno, se me
pasar parte de la tarde removiendo la tierra
podando plantas y quitando las hojas secas
de pronto alzo la vista y te veo en la pared
después de tantísimos días de ausencia… Tú
No causes muchos destrozos, cuidaré de ti.
(Soledad Del Sol)
EL LECTOR Y LA
CHINCHE
Populiano,
cursando el Derecho
Ya
de noche en su cama leía;
Y
una chinche asomó tras del lecho,
Y
entre hambrienta y miedosa decía:
-“¡A
estas horas leer, qué mal hecho!
¡Alumbrarse
y velar, qué manía!
Deje
el libro y apague la vela,
Que
eso causa dolores de muela”.
Esther Fernández, 3º ESO |
Asímismo
cuidarnos pretenden
Mil
tiránicas chinches impuras;
La
lectura y la luz las ofenden
Porque
no osan chupar sino a oscuras.
Abominan
a aquellos que tienden
A
ilustrar a las pobres criaturas,
Y
el derecho y la prensa y la escuela
Les
irritan de veras la muela.
(Rafael Pombo)
(Rafael Pombo)
Patricia Álvarez, 3º ESO |
EL CAMELLO Y LA PULGA
En una
larga jornada
un
camello muy cargado
exclamó
ya fatigado:
"¡Oh,
qué carga tan pesada!"
Doña
Pulga, que montada
iba
sobre él, al instante
se apea,
y dice arrogante:
"Del
peso te libro yo".
El
camello respondió:
"Gracias,
señor Elefante".
(Samaniego)
(Samaniego)
A UN ESCARABAJO
También llegué al escarabajo
Y
le pregunté por la vida:
por
sus costumbres de otoño,
por
su armadura lineal.
Lo
busqué en los lagos perdidos
en
el Sur negro de mi patria,
lo
encontré entre la ceniza
de
los volcanes rencorosos
o
subiendo de las raíces
hacia
su propia oscuridad.
Jamie Lee Moldes, 3º ESO |
¿Cómo
hiciste tu traje duro?
¿Tus
ojos de zinc, tu corbata?
¿Tus
pantalones de metal?
¿Tus
contradictorias tijeras?
¿Tu
cierra de oro, tus tenazas?
¿Con
qué resina maduró
la
incandescencia de tu especie?
(Yo
hubiera querido tener
un
corazón de escarabajo
para
perforar la espesura
y
dejar mi firma escondida
en
la muerte de la madera)
(Y
así mi nombre alguna vez
de
nuevo irá tal vez naciendo
por
nuevos canales nocturnos
hasta
salir por fin del túnel
con
otras alas venideras.)
Nada
más hermoso que tú,
mudo,
insondable escarabajo,
sacerdote
de las raíces,
rinoceronte
del rocío,
le
dije, pero no me dijo.
Le
pregunte y no contestó.
Así
son los escarabajos.
(Pablo
Neruda)
Esther Fernández, 3º ESO |
El chinche chichirimoche chincha de día y de noche.
La chinche Chichirinada, de noche y de madrugada.
Otros poemas:
La mosca y la araña.
Una
araña muy patosa
se
enredó en su telaraña,
y una
mosca que la vio
comenzó
a reír con ganas,
Muy
enfadada la araña,
humillada
se sintió,
pero se
acercó la mosca
para
pedirle perdón:
“Araña,
no es para tanto,
tú
también te habrías reído
si
volando desde el cielo,
al suelo yo hubiera caído”.
La araña
miró a la mosca,
y ya
pasado el disgusto,
pensando
en lo sucedido
las dos
rieron a gusto.
(Marisa Alonso Santamaría)
El piojo y la pulga
–Contentos estamos
Responde el mosquito
–Contentos estamos
Y el topo responde
–Contentos estamos
Responde el cordero
–Contentos estamos
Dice la cigarra
–Contentos estamos,
Responde la araña
–Contentos estamos
Responde el ratón
–Contentos estamos,
Responde la gata
–Contentos estamos,
Responde el lagarto
–Contentos estamos
Gallinas y pollos
Salen de la iglesia
–Señores, ¿qué pasa?
EL
PIOJO Y LA PULGA SE QUIEREN CASAR
El piojo y la pulga
se
quieren casar,
mas
no tienen trigo
para
convidar.
–Contentos estamos
porque
nos queremos...
Por
falta de trigo
no
nos casaremos.
Responde la hormiga
desde
su hormigal:
–¡Que
siga la boda!
Yo
llevo un costal.
–Contentos estamos
pues
carne tenemos...
Por
falta de vino
no
nos casaremos.
Responde el mosquito
desde
su tinaja:
–¡Que
siga la boda!
Yo
llevo una taza.
–Contentos estamos
pues
vino tenemos...
Por
falta de casa
no
nos casaremos.
Y el topo responde
desde
su topera:
–¡Que
siga la boda!
Yo
haré casa nueva.
–Contentos estamos
pues
casa tenemos...
Por
falta de cama
no
nos casaremos.
Responde el cordero
con
su suave lana:
–¡Que
siga la boda!
Yo
pongo la cama.
–Contentos estamos
pues
cama tenemos...
Por
faltar quien cante
no
nos casaremos.
Dice la cigarra
desde
el cigarral:
–¡Que
siga la boda
que
yo iré a cantar!
–Contentos estamos,
quien
cante tenemos...
Por
faltar quien baile
no
nos casaremos.
Responde la araña
desde
su telar:
–¡Que
siga la boda
que
yo iré a bailar!
–Contentos estamos
quien
baile tenemos...
Nos
falta padrino.
No
nos casaremos.
Responde el ratón
político
y fino:
–¡Que
siga la boda!
Yo
soy el padrino.
–Contentos estamos,
padrino
tenemos...
Nos
falta madrina;
no
nos casaremos.
Responde la gata
desde
su cocina:
–¡Que
siga la boda!
Yo
soy la madrina.
–Contentos estamos,
madrina
tenemos...
Por
falta de cura
no
nos casaremos.
Responde el lagarto
de
larga figura:
–¡Que
siga la boda
que
yo soy el cura!
–Contentos estamos
pues
cura tenemos...
Mas...
sin convidados
no
nos casaremos.
Gallinas y pollos
se
ofrecen gustosos
para
ir a la boda
de
la pulga y el piojo.
Salen de la iglesia
todos
muy alegres,
pero
en el camino
los
novios se pierden.
–Señores, ¿qué pasa?
¿Dónde
están los novios?
–Se
los han comido
gallinas
y pollos.
(Adaptación:
Miguel Salas. Ciclo Ed.)
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Ciencias Naturales
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