viernes, 27 de mayo de 2016

CORPUS CHRISTI Y LOS ESCRITORES CLÁSICOS

La tarde del jueves, 26 de mayo, se celebró en el colegio la festividad del Corpus Christi. Para esta ocasión, se leyeron poemas alusivos, se realizó la procesión con el Cuerpo de Cristo con la lectura de la liturgia y se decoró el patio con la tradicional alfombra de pétalos de flores, que por la mañana alumnos y profesores realizaron, y tres altares.
Los niños de 1º Comunión vinieron vestidos para tal ocasión.

TEMORES EN EL FAVOR

            Cuando en mis manos, Rey Eterno, os miro
            y la cándida víctima levanto,
            de mi atrevida indignidad me espanto,
            y la piedad de vuestro pecho admiro.
            Tal vez el alma con temor retiro,
            tal vez la doy al amoroso llanto;
            que arrepentido de ofenderosos tanto,
            con ansías temo y con dolor suspiro.

            Volved los ojos a mirarme humanos;
            que por las sendas de mi error siniestras
            me despeñaron pensamientos vanos.

            No sean tantas las miserias nuestras
            que a quien os tuvo en sus indignas manos
            vos le dejéis de las divinas vuestras.
                         Lope de Vega
          

            ALÉGRATE, ALMA MÍA

                                                                                       Si en pan tan soberano,
                                                                                       se recibe al que mide cielo y tierra;

            si el Verbo, la Verdad, la Luz, la Vida
            en este pan se encierra;
            si Aquel por cuya mano
            se rige el cielo, es el que convida
            con tan dulce comida
            en tan alegre día.

            ¡Oh cosa maravillosa!
            Convite y quien convida es una cosa,
            alégrate, alma mía,
            pues tienes en el suelo
         tan blanco y tan lindo pan como en el cielo.
                         Miguel de Cervantes
  
            
OVEJA PERDIDA, VEN

            Oveja perdida, ven
            sobre mis hombros, que hoy
            no sólo tu pastor soy,
            sino tu pasto también.

            Por descubrirte mejor
            cuando balabas perdida,
            dejé en un árbol la vida
            donde me subió el amor;
            si prenda quieres mayor,
            mis obras hoy te la dan.

            Pasto, al fin, hoy tuyo hecho,
            ¿cuál dará mayor asombro,
            o al traerte yo al hombro
            o el traerme tú en el pecho?
            Prenda son de amor estrecho
            que aun los más ciegos las ven.
                         Luis de Góngora

  
            MANJAR DE LOS FUERTES

           
El género humano tiene
            contra las fieras del mundo,
            por las que horribles le cerquen,
            su libertad afianzada,
            como a sustentarse llegue
            de aquel Pan y de aquel Vino
            de quien hoy es sombra éste...

            Nadie desconfíe,
            nadie desespere.
            Que con este Pan y este vino...
            las llamas se apagan,
            las fieras se vencen,
            las penas se abrevian
            y las culpas se absuelven.
                         Pedro Calderón de la Barca


            AL SANTÍSIMO SACRAMENTO

            El Espíritu Santo
            y el Hijo ampárennos
            y al Padre pídase
            el pan por viático.
            Manjar angélico
            Hoy, Señor, dánoslo,
            pan de quien símbolo
            fueron los ácimos,
            emblema físico

            y enigma cándido.
            ¡Oh pan de ángeles,
            tu gracia sálvenos!
            A los que débiles
            por estos ásperos
            valles de lágrimas
            peregrinaremos
            ¡oh pan de ángeles,
            tu gracia sálvenos!
                         Pedro Calderón de la Barca




              
            AMOR DE DIOS EN LA EUCARISTÍA

            Costumbre es del amante, si se parte,
            dejar al que ama, en prenda señalada,
            la prenda más querida y preciada
            que acuerde su presencia, aunque se aparte.
            Hoy, Dios, de esta manera y con tal arte,
            al ausentarse de su Esposa amada,
            deja su cuerpo en forma consagrada,
            en toda todo y todo en cualquier parte.

            ¡Oh milagro tan digno de este nombre,
            que al más agudo entendimiento y grave
            deja confuso, atónito, espantado!

            Viendo que sólo por amor de hombre,
            Dios, que en el cielo ni la tierra cabe,
            así todo se encierra en un bocado.
                         Diego de Murillo      
             

             
            EN LA CENA DEL CORDERO

            En la cena del Cordero,
            habiendo ya cenado,
            acabada la figura,
            comenzó lo figurado
            por mostrar Dios a los suyos
            cómo está de amor llagado,
            todas las mercedes juntas
            en una las ha cifrado:
            pan y vino material
            en sus manos ha tomado,
            y en lugar de pan y vino,
            cuerpo y sangre les ha dado.

            ¡Oh, qué infinita distancia
            y qué amor tan extremado,
            es manjar Dios, y convida
            y el hombre es convidado!
            Si un bocado nos dio muerte,
            la Vida se da en bocado;
            si el pecado dio el veneno,
            la triaca Dios la ha dado;
            y haga fiesta el cielo y la tierra,
            y alégrese lo criado,
            pues Dios, no cabiendo en ello,
            en mi alma se ha encerrado.

                        Juan López de Ubeda



sábado, 14 de mayo de 2016

EL FOLKLORE NOS VISITÓ

El pasado viernes, 13 de mayo, un grupo de alumnas de la ESO, participó en una actividad didáctica relacionada con el Folklore Berciano. Esta actividad estaba orientada hacia los alumnos de Educación Infantil y los primeros años de Educación Primaria. Con esta actividad se cerraba el trabajo realizado por un grupo de profesores del Colegio que formaban parte del Grupo de Trabajo del CFIE de Ponferrada "Riqueza etnográfica de la  JCYL y su aplicación en las TIC".



Durante una hora, más de un centenar de alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de comprobar la indumentaria tradicional de la mujer y del hombre y la forma y el ritual que empleaban para ponerse las prendas de los trajes de otros tiempos. Del vestido se pasó a la música y los instrumentos de percusión con la técnica para su utilización, dando las pautas para hacerlos sonar al ritmo y son de los cantos populares de las zonas bercianas y gallegas.





La actividad terminó con bailes tradicionales y su enseñanza lúdica como enriquecimiento de las relaciones entre las personas que bailan corros, jotas, muñeiras,  etc.

 
























Nuestro objetivo era difundir el rico patrimonio de la tierra del Bierzo. Creemos que el folclore refuerza el sentimiento de comunidad como espacio de cohesión, de reproducción de valores y de pertenencia. Se pueden organizar los contenidos folclóricos que el niño y su comunidad local poseen y aplicarlos creativamente en la escuela, y así desarrollar una relación de pertenencia con su entorno y estimular la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo. Con este tipo de actividades se revalorizar las raíces hacia la tierra y se despertará en el niño el sentido de pertenencia hacia ella.


jueves, 28 de abril de 2016

EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR (I)

El Grupo de Teatro "San Ignacio", compuesto por niños y niñas de Ed. Primaria de nuestro Colegio, este año ha preparado "EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR".
El momento estelar de la representación fue en el Salón de Actos del Colegio Diocesano "San Ignacio" el domingo 24 de abril, en la velada literario-musical preparada para todas las familias de la Comunidad Educativa con motivo de la Fiesta del Colegio.
      Los pequeños actores y actrices del Grupo de Teatro de nuestro Colegio se suben al escenario un curso más con mucha ilusión y ganas de hacer disfrutar a los espectadores.

Aquí dejamos el texto y algunas fotos de estos artístas.


EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR. Alba Berbis

(Se abre el telón, se ve una sala, que parece la de un palacio, con una silla real colocada en el centro, donde se encuentra el emperador, atendiendo a dos muchachos que llevan telas con ellos)

PRIMER ACTO

EMPERADOR: ¿Qué queréis mostrarme? (Con curiosidad)

PÍCARO 1: Majestad tenemos unas telas que son las más hermosas del mundo.

PÍCARO 2: Pero estas telas majestad tienen una particularidad, son invisibles para toda persona que no sepa ejercer su cargo o que sea rematadamente estúpido.

EMPERADOR: (Asombrado) ¡Serán trajes inapreciables! Si yo los tuviese podría distinguir a las personas inteligentes de las tontas de mi reino. (Pegando un golpe con su cetro) ¡Hacedme esas telas ya!

(Los dos pícaros salen de escena y son conducidos a una sala donde hay un telar)

SEGUNDO ACTO

(Se ve una pequeña estancia con varios telares en los que, supuestamente, deberían estar las magnificas telas, y una mesa de trabajo. Los dos pícaros han hecho llamar al emperador para que se pruebe su nuevo traje)

EMPERADOR: (Eufórico entra en escena) ¿Dónde está mi maravilloso traje? ¡Estoy deseando probármelo!

PÍCARO 1: Está ahí (señalando la mesa, aunque está vacía) ¿Qué no lo ve, majestad?

EMPERADOR: (Frotándose los ojos) ¡Ah…sí! Es que no me había dado cuenta (aunque pensaba que él era tonto y por eso no lo veía)

PÍCARO 2: (Con una risa irónica) ¿Le gusta majestad?
EMPERADOR: ¡Sí, muchísimo! Me lo pondré hoy mismo y daré una vuelta por los alrededores de mi castillo.

PÍCARO 2: De acuerdo majestad, dentro de una hora se lo llevaremos a sus aposentos. (Mirando a su compañero)


TERCER ACTO

(Se ven los aposentos del emperador, en los que está la cama en el centro y a la derecha de ella un gran espejo, allí dentro se encuentra el emperador y su séquito, esperando a los pícaros)

PÍCARO 1: (Tocando a la puerta) Ya estamos aquí, le traemos su traje majestad.

EMPERADOR: Ya tenía ganas de ponérmelo (con cara de susto)

(Los pícaros dan el traje al emperador y este se gira hacia su séquito)

EMPERADOR: ¿Qué os parece, mi maravilloso traje? (Extiende las manos vacías)

SÉQUITO: (Mirándose unos a otros porque no veían nada) ¡Es el traje más bonito que hemos visto nunca! (Mienten para no contradecir al emperador)

EMPERADOR: Pues ayudadme a ponérmelo.

(Se ve como el séquito hace como que recoge el traje y se lo pone al emperador, que espera en medio de la estancia con los brazos hacia arriba y en ropa interior)

EMPERADOR: (Alegre) ¿Me queda bien mi nuevo traje?
SÉQUITO: (Sin saber que responder) ¡Como un guante, majestad!

(El emperador sale de escena y por detrás de él los pícaros y su séquito, para dirigirse a los alrededores de su castillo. Mientras tanto se oye el jolgorio de la gente en las afueras del castillo, esperando ver al emperador)

CUARTO ACTO

(Se ve una calle con mucha gente vestida con ropajes de la época y algún titiritero haciendo juegos para entretener a la gente. De repente se abren las puertas del castillo y sale el emperador, en ropa interior, con su séquito simulando que llevan la cola del traje)

EMPERADOR: (Con aires de grandeza, para comprobar si su pueblo era listo o tonto) Queridos súbditos, ¿qué os parece mi nuevo traje?

(La muchedumbre se quedó boquiabierta, pues ellos lo que veían era un emperador en ropa interior, pero como no querían quedar como tontos empezaron a aplaudir)

MUCHEDUMBRE: (Al unísono) ¡Qué traje tan soberbio! ¡Qué graciosa es la cola! ¡Qué bien le sienta todo!

(Entre la muchedumbre se ve un niño abriéndose paso)

NIÑO: (Con cara de no entender nada) ¡Pero si no lleva nada!

(Se hizo un gran silencio y todos se quedaron mirando al emperador, de repente todo el pueblo empezó a decir lo mismo que dijo el niño)

MUCHEDUMBRE: (Sin ningún miedo) ¡Majestad le han engañado, no lleva ningún traje, ni bonito ni feo!

EMPERADOR: (Avergonzado) Los niños son inocentes y siempre dicen la verdad, por eso os creo y ahora volveré al castillo, ordenaré que arresten a los pícaros. (Dirigiéndose al niño) Y a ti gracias por abrirme los ojos.

(Cae el telón)